平日まるごとおうち時間。時間割を作ったら、子どもも私も満たされた話

前日に来た、台風による休校のお知らせ。

「明日は平日まるごとおうち時間か…」と思いながら、末っ子の保育園も念のため休むことに決め、静かに覚悟しました。

年齢バラバラの子ども3人。パパは仕事。

「何して過ごす？」「スマホやテレビばかりにはしたくない」「でも一日中つきっきりは無理」――頭の中でぐるぐると、三つどもえの悩みが始まりました。3歳〜8歳まで年齢がバラバラの3人、それぞれの「やりたい」に全部応えていたら、お昼前に私が先に倒れる気がして。

そこで思いついたのが、時間割でした。学校みたいに1日を区切って、流れを作ってしまえばいい。前日の夜、こっそり計画を立てました。

翌日、子どもたちは存分に楽しんでくれて、私にもゆっくりコーヒーを飲む時間ができました。

時間割があると、親一人でもスムーズに過ごせる

なぜ時間割なのか。

「次に何をするか」が見えると、子どもは自分で動きます。親が「次はこれやって」と管理しなくていい。年齢がバラバラでも、「今はみんな図工の時間」と決まっていれば、それぞれが自分のペースで取り組めます。

スクリーンタイムも「芸術鑑賞」として時間割に組み込んでしまえば、罪悪感なし。親が休める時間も、時間割の中に堂々と作れます。

時間	時間割	内容
8:30〜	1時間目自習	朝の宿題タイム。宿題がない子は苦手問題を母が出題。翌日の準備もここで済ませる。
9:30〜	2・3時間目図工	牛乳パックでお家づくり。ドアや窓を切り取り、モール・折り紙・ボタンなどで自由に装飾。子どもたちの集中＆創作タイム。
11:30〜	4時間目＋給食家庭科	餃子の皮でミニピザ作り。ホットプレートで焼いて、焼きたてを実食。みんなでワイワイタイム。
13:00〜	掃除	ランチ後に子どもたちでテーブル周りを掃除。クイックルワイパーで床もきれいに。母は調理器具の後片付け。
13:30〜	5・6時間目芸術鑑賞	子どもたちのお気に入りの映画を上映。明かりを落とし、マットレスとブランケットでリラックス。母はそばでコーヒータイム。
15:30〜	下校（いつもの時間へ）	おやつを食べたり、おもちゃで遊んだり、いつも通りの自由時間へ。

時間割を立てたあと、前日夜に用意したのはこれだけです。

「工作グッズと廃材をまとめて置いておく」習慣があると、急な休校でも慌てません。わが家は牛乳パックや空き箱、紐などの廃材は工作1回分ほど取っておくようにしています。

1人1個の牛乳パックを渡してスタート。ドアや窓を切り取る子、モールでアンテナを作る子、ボタンで玄関を飾る子。

3歳はハサミが危なくないか、小3でもカッターが必要な場面は手を貸しました。完全にひとりで遊んでいるわけではないけれど、それぞれが夢中になっている時間は確かにあって。一緒にいるのに、みんなが没頭しているという不思議な心地よさがありました。

作り終わったらそれぞれの作品と頑張ったところを発表し合い、見えるところに飾りました。子どもたちも満足そうでした！

昼食は、餃子の皮に好きな具材をトッピングして、ホットプレートで焼くだけのピザ作り。子どもたちは大はしゃぎでトッピング。アツアツの出来立てを実食しました。

正直なところ、楽しいけど後片付けはそれなりでした。餃子の皮は小さいのでお腹にたまらないし、トッピングのお皿やホットプレートと洗い物も多めです。次回やるなら、思い切って紙皿を使うとか、ピザトーストにするとか、工夫してリベンジしてみようかなと思っています。

ちなみに、この日は冷凍ごはん+レトルトカレーを追加して、お腹を満たしました。

カーテンを閉め、マットレスとブランケットを床に敷いて、テレビ画面で映画をスタート。
何回か観ている映画でも、いつもと少し違う雰囲気で特別感を演出。

子どもたちが映画に没頭している間、私はそばでコーヒーで休憩。この日、唯一の「母の余白」を確保。短くても、それで十分でした。

楽しい時間も、少し大変な時間も、ぜんぶ時間割の中にあった1日でした。一緒に盛り上がる時間と静かに見守る時間、その両方があってちょうどよかったなと。

丸々1日おうちで過ごすけど、どう過ごしたらいい？と悩んだ時、まずは時間割を作ってみてください。ざっくりでいい。「午前は工作、午後は映画」それだけでも、1日の流れが全然変わります。

私も、次の平日まるごとおうち時間が来たとき、また時間割を作って過ごすつもりです。